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好样的海口17岁少年放学途中突遇市民昏 [复制链接]

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“如果出事了,我负责!”

3月5日

在位于海口的海南省农垦中学校门口

17岁少年放学途中突遇市民昏迷

一场见义勇为的生命抢救

牵动了无数人的心

“现在你能听到我说话吗?”3月5日中午12点10分左右,农垦中学高三学生*靖洋在校门口对一昏倒女子镇定地展开了急救,成功将女子唤醒。事后,*靖洋坦言,能用专业的急救知识救人一命,他感觉很庆幸,也很开心。

↑*靖洋放学路上勇救昏迷女子。市民供图

17岁少年镇定为昏迷女子施救

“快看看,她的包里有没有带什么药!”3月5日中午放学后,*靖洋走出校门,打算回家吃午饭。可是,还没走几步,*靖洋发现校门口右侧大树下,围着一圈人,人群中间,是一位晕倒在地的女子。该女子旁边,有一男一女陪伴。

见此

*靖洋立刻

走上前了解情况

“那位姐姐,看起来有二十多岁。据周围的市民说,那会她倒下大约有三四分钟了。”*靖洋回忆,当时,该女子脸色苍白,嘴唇和眼睛、手指末端发黑,且意识模糊。怀疑该女子心脏供血不足,*靖洋立刻询问其女伴,是否拨打、是否携带急救药品等基本情况。随后,指导该女子朋友将其平放下来,进行心肺复苏。

“在场的人群中,只有我懂急救知识,我不去救人,心里会不安。”*靖洋笑着说,看到女子的情况危急,他顾不得去想别的,只有一个念头:救人!

一组30下胸部按压

两次吹气

在急救培训课上所学的专业急救知识

此时在*靖洋的脑海中如电影镜头一般

不断回放

“我指导她身旁的姐姐为她做了吹气。”*靖洋说,幸运的是,在紧急抢救之后,该女子咳嗽了几声,慢慢清醒了过来。随后,她身旁的两位朋友将其背起离开,医院。离开前,*靖洋又主动将自己的电话号码抄给了对方,并坚定地说,如果因急救出现什么问题,尽管来找他,他负责。

*靖洋向记者讲述当时情况

跟着父亲耳濡目染学急救知识

“我从小就跟着父亲学安全急救知识。”能够现场对该女子进行专业的急救,*靖洋表示,这要得益于他的父亲从小教他安全急救知识,以及学校举办的急救培训课。

*靖洋的父亲,是海南大学安全教育课副教授*海宁。因父亲职业缘故,*靖洋从小开始跟着父亲到大学课堂去旁听各类安全教育课程。

“他从幼儿园开始,就经常跑到我的课堂听课。”*海宁笑着说,海南大学开设了一门“大学生安全教育”选修课,课程内容涉及防盗、防火、急救知识等内容。课程之外,还配有实训室,内设各种道具供学生模拟实操。这间实训室,也成为*靖洋的“乐园”。

在父亲的课堂上,*靖洋学习了很多专业的急救知识,也进行过多次模拟实操。三年前,他初中毕业,在跟随父亲进行环岛骑行的路上,也曾参与对车祸人员的包扎等急救。

*靖洋去年10月25日参加急救培训课程(合照下排左一为*靖洋)。(海南省海垦中学供图)

“我看到市民拍下的图片,他的姿势比较规范。”*海宁说,急救过程中,也可能会导致胸骨骨折的情况出现,现场,孩子能够主动为施救者留电话的做法,很有担当。作为家长,他会陪孩子一起承担因急救而出现的任何问题。

农垦中学团委书记吴惊龙称,*靖洋此前曾参加学校组织的急救培训。培训中,*靖洋十分认真,积极回答问题,主动做急救示范,积累了扎实的专业急救知识和实操技能。在紧急关头,*靖洋能够勇敢站出来,十分难得,是学校的骄傲。

农垦中学高三年级主任李俊表示,*靖洋一直都是个阳光、开朗、乐观的大男孩,身上充满了正能量。这次救人举动,折射出他善良、热情、乐于帮助、敢于担当等优良品质。

海南省农垦中学高三学生*靖洋。李珊珊摄

专家表示心肺复苏须规范操作

“*靖洋的操作很规范。”海口市急救中心副主任付杰表示,心肺复苏用于各种原因引起的心跳呼吸停止。市民在遇到有人晕倒时,可先了解周围环境是否安全、晕倒者是否有意识反应和心跳呼吸,再进行心肺复苏。

做心肺复苏时,要将病人仰面平放在平整地面或硬板床上,用手掌掌根压住胸骨下半段(两乳连线中点)上面,另一只手压住自己手背上,十指相扣,指尖翘起来,肩关节、肘关节、腕关节与地面垂直,进行匀速按压。按压时,胸部要压下5厘米—6厘米深,注意回弹,频率为一分钟次至次。另外,每30次胸部按压后要进行2次人工呼吸,此为一组心肺复苏。进行心肺复苏时,要尽量减少中断,中断时间尽量控制在10秒钟以内。

“人工呼吸也有3个步骤。”付杰介绍,进行人工呼吸时,首先要检查清理病人口腔是否有血液、饭菜、泥沙等,并用一只手压住其额头,另一只手抬起其下巴,保持头部后仰,开放其气道。再用拇指和食指捏住其鼻子,打开其下巴,用自己的嘴巴包住对方嘴巴,缓慢进行吹气,吹气时间约为1秒。吹气效果为眼睛余光看得到对方胸廓有隆起,不能过度吹气。

“每天上午9点到下午4点,万绿园安全屋都有志愿者值班。”付杰说,每周六早上9点至12点,安全屋还开设免费的急救公益小课堂。从周一至周六,市民均可前往万绿园安全屋进行急救知识学习及实操培训。

此外,付杰表示,医院、急救和社会急救三大部分。其中,社会急救主要指在路上,救护车未到位之前的急救。当前,我市主要通过急救培训进校园、在公共场所投放急救设备、搭建互联网+急救指挥治疗平台等方式,加强社会急救体系建设。

记者手记:

17岁的少年*靖洋,在面临紧急情况时,勇敢站出来的举动,彰显出年轻一代的社会担当,和温暖的人情。同时,家庭教育的影响,由一件小事显现出来。而围观群众,面临晕倒的人,手足无措,只能静待救护车到来的模样,也值得深思。

一座城市的急救体系中,社会急救占有举足轻重的地位。对于市民来说,学习急救知识,不仅只是学习一项生活技能,还是学习承担一种社会担当。

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来源:海口日报

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